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要正确地对待犬的记忆回落现象

要正确地对待犬的记忆回落现象。多数犬一般要经历这么一段时期：在没有任何征兆下，突然之间对指挥变得迷惑不解，就像这只犬从来没有听过口令似的，这就是所谓的困难期，标志着学习进程已进入复杂时期。此时训犬员不应过分追究犬的过程，的办法就是耐心地等待，并给予必要的帮助，短暂的混沌过后，犬原有的能力会得到进一步的提高。当犬受到而注意力分散时，可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。

因犬制宜、分别对待也是训练中必须遵守的一个原则

因犬制宜、分别对待也是训练中必须遵守的一个原则。犬与人的性格有些相似，即不同的犬友不同的个性特征。所以应根据犬的特点，有针对性地开展训练。现将几种不同类型犬的训练方法简述如下：兴奋型的犬，这类犬的主要行为特征是兴奋过程强，***过程弱。培养兴奋型的科目（如随行、障碍、吠叫等）快速而牢固；培养***性的科目（如延缓、安静、气味鉴别等）缓慢且不巩固。因此，在训练此类犬过程中，可适当增强纠正的力度，延长每日的训练时间和增加训练的次数，并把训练的侧***放在改善它们的一直过程上。

狗淋漓尽致的展现本能就得做

要让狗淋漓尽致的展现本能就得做它们时时想念的人，更重要是做它们必须服从的。（或者）这个词分量很重，要求很多很高，我们除了满足狗现实的需要（吃、喝、玩、乐）还得有的样子：必须赏罚分明；必须身先士卒；必须英明；必须见微知著明白下属深层次的需要。落实到日常训练中我们必须得考虑以下问题才能达到我们既定的目标。

首要的事情是清楚我们要达到什么目标从而制定系统的训练计划。局部不代表全局（比如对幼犬或则青年犬的过高要求往往得不偿失），必须根据狗的身心状况制定训练计划，既不能操之过急也不能寄托于将来毫无作为。也就是说计划要有系统观、知道先后、明白轻重。

小狗做对后立刻奖励,后期还可用称赞抚摸为奖励

小狗做对后立刻奖励，后期还可用称赞抚摸为奖励。当小狗正确完成主人给出的指令，立刻给奖励。训练一段时间之后，可以把部分零食奖励换成称赞抚摸。当然也不要一直给零食奖励，无法预测的零食奖励，比如小狗正确完成3次、5次、9次指令后给予奖励，会让它对下次训练更加期待。

当小狗做错事不要随意打骂，忽视即可。正确就立刻给奖励，做错了怎么办呢？不少人说打一顿就好！但很多咬人的狗，也是打出来的，很容易让小狗失去对主人的信任。对于不懂的新手主人来说，忽视小狗的错误行为，是更加简单的方法。主人生气时的错误反应，反而容易误导小狗。忽视错误行为，下次引导它做正确即可。